培訓過了兩天了，跌宕起伏的心，還是久久不能平靜。團隊的風采，每一位家人的飽滿熱情，在腦海的記憶中回蕩！這次的學習不同于以往，劉樹苗老師的理論知識，言簡意賅的舉例，更深刻的理解加深印象！
一、學習的目的
1、“學習的目的不是為了增加，而是為了更好的刪除”
2、“刪除負面的、消極的，才會更好的學習正面的、積極的”
3、“學習的真正目的只是喚醒自己的通道而已，其目的是在內心建立強大的自我。”我們在平時的學習中，沒有明確的目標，一味的、盲目的去學，到，沒能正確區分是好是壞，不好的東西裝的多了，就會變成不好的習慣，來影響好的習慣。所以，要學習，會學習，才是重要的。劉老師說：“種下什么，就會收獲什么。”只有種下好的種子才會收獲好的果實，只有不斷地努力學習正能量的，才會變成一個充滿積極的、正能量的人。
二、三大死穴一：太把自己當回事
目中無人、不自量力、目光短淺、沒有立場、死要面子
如今的九零后不能吃苦，還眼高手低。我也不例外，沒有刻苦的探索、創新精神，還抱怨自己的不公平。其實，別人光鮮的背后，不知道默默付出了多少的努力、汗水。每一個人都是值得受尊重的，都是值得自己去學習的。常常認為自己學不好，就不想學，長期惡性循環下去，什么都不會。不會的背后就是隱藏自己。不是學不好，不認真、刻苦鉆研下去，怎么能學好。別人付出一倍的努力，自己就付出十倍，難道還學不好嗎？
三大死穴二：太不把自己當回事
不自信、不自尊、不自愛
自己從小到大都是不自信，認為自己干不好，認為自己不行，認為自己不可以。其實很大程度上都是自己強加給自己的枷鎖，瞻前顧后，唯唯諾諾。劉老師說：“你認為你行，你就行，不行也行；你認為你不行，行也不行。”自己都沒有強大的內心，自己都認為不行，那樣別人還有什么理由認可你呢？所以，不管以后遇到任何事情都要滿懷自信，向前沖，遇到問題才會有進步，不怕失敗，從哪跌倒，就從哪里爬起來！自己本來就一無所有，還怕失去什么呢？
三大死穴三：不知道自己怎么回事
信念不堅定、價值觀不清晰、沒有方向和目標
在自己的人生中沒有計劃、沒有目標，渾渾噩噩、碌碌無為，這是可悲的。整天都是主管安排怎樣做就怎樣做，沒有一點發現之心，沒有創新精神，長時間下去自己只是像工作的機器一樣，沒有思想，沒有頭腦，不清楚自己會變成什么樣的人，對自己的人生沒有一點責任心。所以，在工作上要有計劃，有突破，有改變。找準自己的方向，定下目標，朝著這個目標前進，目標由小變大，半年的、一年的、三年的、五年的。每當實現一個目標，自己就改變一點，克服之前的不好的缺點，就會有突破，從內心也很有一種成就感。愛因斯坦說過：在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功！是的，生活而無目標，猶如航海而無指南針！所以，從此刻開始，不再做無頭蒼蠅。
知道了自己的死穴，就要去改，去克服，在生活和工作中我們常常會懂得一些道理，但懂得并不代表能做到，就算做到了也會三天打魚，兩天曬網，堅持不到，這就是差別。所以，劉老師總結說，“知道不一定做到，做到不一定做好。”重要的是朝著正確的方向，堅持下去。
影響深的就是覺醒之路。我們從出生到現在，每天都是現場直播，沒有彩排。所以，每天就會遇到不同的事情，有歡笑，也有憂愁；有正確的、也有錯誤的。當我們遇到錯誤是否意識到了呢？知道了之后是否改正了呢？如果一直錯下去，就會給自己的性格造成缺陷，工作造成失誤，生活態度變得消極……所以，敢于正視自己的錯誤，反省自己，在每一步腳印下都會有收獲和借鑒。社會在不斷發展，人的大腦和思維也需要不斷更新，學會與時俱進，打破原來的陳舊思想，讓自己的心靈和精神上受到洗滌，提升境界。
，我們找到了自己的死穴，并找到了克服死穴的方法，反省了自己的過錯，“破殼”原有的思維，放下虛偽，活得真實。怎樣付之于行動呢？那就是--愛。愛的力量是偉大的！羊皮卷二上說“我要用全身心的愛來迎接今天。”愛讓我們有希望，讓我們懂得感恩，懂得回報，懂得付出，懂得珍惜，懂得樂于奉獻，懂得加倍努力，懂得堅持，懂得信念……感謝公司提供落地團隊訓練，讓自己找到了自我，找到了目標和方向，不僅僅是在工作上，也為自己今后的人生道路上指點迷津，成為人生道路上很好的基石。不辜負領導的期望，提高自身能力，讓自己變得更，為公司帶來更大的價值。
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