空杯心態(tài)接受培訓(xùn)，當(dāng)全身心投入時，即便參加過的項目也會有不一樣的感悟，在培訓(xùn)中找到初的自己。想想這段時間中，自己的狀態(tài)、心態(tài)是否積極；想想是否已經(jīng)走偏道路，變?yōu)橄麡O、拖后腿的一員，負(fù)能量集全身。這次培訓(xùn)對現(xiàn)在的自己是一次洗禮，是一種救贖。
不以經(jīng)驗之談來做事
在風(fēng)采環(huán)節(jié)，這句話得到了很好的印證。由于之前參加的培訓(xùn)中也有這個環(huán)節(jié)，知道要付出怎樣的代價，在老師問誰愿意擔(dān)任時，我自然而然的沒有站出來，當(dāng)時看到幾位也參加過培訓(xùn)的同事出來時，還為他們捏一把汗。當(dāng)宣布未被選上的學(xué)員可以加分時，立馬后悔沒有站出來，就因為自己之前參加過，而錯失一個很容易得分的機會。
不行動，怎么知道自己到底行不行
風(fēng)采之后有一個分享環(huán)節(jié)，團(tuán)隊推薦我上臺分享，當(dāng)時立馬慌神，分享不是我的特長。因為站在講臺上面，我會腦子混亂，容易把想好的、要說的給忘記。再三推辭，團(tuán)隊依然推薦我上臺分享，十分鐘的團(tuán)隊討論從定主題、想例子、切合實際工作中的問題，來把我們的中心思想講出來。當(dāng)老師宣布開始分享時，自己的思路依然是混亂的，自己不斷的在否定自己想好要舉得例子，不斷的在想工作中更為經(jīng)典的例子。其他隊分享的是什么，自己完全沒有聽進(jìn)去。只是沉寂在自己的世界里面來想按什么思路在分享，當(dāng)宣布第七隊上臺分享時，自己處于神游的狀態(tài)跑步上臺，至今只能想起分?jǐn)?shù)是的，反響是的。
下臺大家都在祝賀我，但是我一直沒有想起來，我說了什么。大家說原來你還有這方面的天賦，講的真好。原來在自己認(rèn)為不擅長的地方，自己也可以表現(xiàn)的這么好。這算是超長發(fā)揮嗎？其實這是自己不知道的一面，在為大家講述平時工作遇到的問題，切身事情，是可以張口都來，講的精彩，講的激情昂揚。因為講的自己所經(jīng)歷的，每天都在發(fā)生的事情。
遇到不同意見時，會習(xí)慣閉嘴，不堅持自己的意見
風(fēng)采展示環(huán)節(jié)，要以團(tuán)隊的形式出一個節(jié)目，這是老師布置的一個作業(yè)，晚上結(jié)束的時候已經(jīng)八點多了。但是我們團(tuán)隊立馬開始討論要以怎樣的形式來展示我們團(tuán)隊的風(fēng)采。當(dāng)決定以小品的形式來展示團(tuán)隊時，大家開始七嘴八舌構(gòu)思內(nèi)容，構(gòu)思一個推翻一個，直至構(gòu)思出一個大家都滿意的內(nèi)容，當(dāng)晚只是弄了一個大概輪廓。第二天大家早早集合到一起，開始填充我們的小品內(nèi)容，從這次團(tuán)隊討論中，看到每個人是否全身心投入，是否主動進(jìn)入到角色中，技術(shù)與業(yè)務(wù)的思考、表達(dá)的區(qū)別。主要構(gòu)思者是技術(shù)，表演者是業(yè)務(wù)，當(dāng)業(yè)務(wù)想要表達(dá)時，技術(shù)予以否認(rèn)。這個時候身為業(yè)務(wù)的我，立馬就選擇閉嘴，聽從構(gòu)思者安排。討論激烈時，自己意見得不到通過時，就選擇出去緩口氣，再進(jìn)入到團(tuán)隊時，立馬聽從領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)思。有時候真心覺得自己意見是非常好，可以達(dá)到更好的效果，但是因為沒有堅持，讓構(gòu)思死在了初。
參加這次培訓(xùn)又讓自己走回初，以積極的心態(tài)投入到以后的工作中，當(dāng)遇到問題時，回想一下培訓(xùn)中的感悟，讓自己重新整裝出發(fā)。
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